‘‘Les futurs apprenants ont exprimé leur gratitude à Mariatou Koné, ministre de l’Education nationale’’
Par Dahn Habib Sénamblé
Abidjan, 13 novembre 2025 – Dans le cadre du projet « UNESCO Africa - Asia Youth AI Education Exchange and Development – Îlot School », un enseignant et sept élèves ivoiriens sont récemment rentrés d’un voyage d’immersion en Chine.
Ils ont été reçus ce mercredi 12 novembre 2025 par la ministre de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation, Mariatou Koné, à Abidjan-Plateau, pour partager leur expérience et témoigner leur gratitude.
Un programme d’échanges centré sur le numérique et l’IA
Le programme, initié par l’UNESCO et la plateforme chinoise CODEMAO, vise à promouvoir l’apprentissage du codage et de l’intelligence artificielle (IA) chez les jeunes et les enseignants en Afrique et en Asie. Il s’inscrit dans le quatrième pilier des États Généraux de l’Éducation et de l’Alphabétisation (EGENA) et entend exploiter les technologies numériques pour le développement durable.
« L’apprentissage du codage et de l’intelligence artificielle place nos élèves au cœur de la modernité éducative », a souligné la ministre Mariatou Koné, qui a insisté sur la formation de citoyens créatifs et responsables, conscients des enjeux éthiques liés au numérique.
Une immersion révélatrice pour l’enseignant et les élèves
Pour M. Konan, l’enseignant encadreur, ce voyage a été une véritable révélation : « J’avais des idées préconçues sur l’IA, que je voyais comme une menace pour l’enseignement. J’ai découvert qu’elle pouvait révolutionner nos pratiques pédagogiques », a-t-il confié, admiratif de la discipline et de la rigueur observées dans le système éducatif chinois.
Du côté des élèves, N’Dri Koffi Ange, du Lycée d’Excellence Alassane Ouattara, a déclaré : « Nous revenons avec l’envie de devenir des ambassadeurs du numérique pour le développement de notre pays. » Kouassi Anaëlle, élève en première C au Lycée Sainte-Marie de Cocody, a apprécié les visites sur des sites de robotique et d’IA : « Cette expérience m’a permis de renforcer ma confiance en moi », a-t-elle expliqué.
Une étape vers l’intégration dans l’économie numérique mondiale
Le programme rassemble cinq pays et constitue un pas important vers l’intégration de la jeunesse ivoirienne dans l’économie numérique mondiale, tout en renforçant la coopération éducative entre l’Afrique et l’Asie.
Omar Diop, représentant résident de l’UNESCO en Côte d’Ivoire, a salué le leadership de la ministre et les progrès du pays dans la mise en œuvre de la Stratégie Nationale de Digitalisation de l’Éducation.
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