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Côte d’Ivoire | Examens scolaires

Plus de 606 000 candidats affrontent les épreuves écrites du BEPC 2026

Côte d’Ivoire | Examens scolaires
‘‘Le ministre de l’Education nationale N’Guessan Koffi a lancé la session 2026’’

Par Sofiane Lorofolo Amine

Abidjan, 26 mai 2026 – Les épreuves écrites du Brevet d’Études du Premier Cycle (BEPC) ont officiellement débuté mardi en Côte d’Ivoire, avec plus de 606 000 candidats répartis sur l’ensemble du territoire national.

Le lancement officiel de cette session 2026 a été effectué au lycée moderne de Cocody, à Abidjan, par le ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique, N’Guessan Koffi, en présence du maire de Cocody, Jean-Marc Yacé.

Une majorité de filles parmi les candidats

Selon les chiffres communiqués par le ministère, 606 285 élèves prennent part à cet examen de fin du premier cycle secondaire, dont 52 % de filles contre 48 % de garçons.

Les autorités éducatives soulignent une progression de la représentativité féminine dans le système scolaire ivoirien.

Parmi les candidats figurent également 142 élèves en situation de handicap, notamment des malvoyants, des malentendants et des élèves autistes.

Des contrôles renforcés contre la fraude

Après le lancement des compositions, le ministre et sa délégation ont visité plusieurs centres d’examen à Marcory et au Plateau afin de s’assurer du bon déroulement des épreuves.

Le ministre a insisté sur la nécessité d’une organisation rigoureuse et sur le renforcement des dispositifs de lutte contre la fraude, devenue ces dernières années un enjeu majeur des examens scolaires en Côte d’Ivoire.

Il a également appelé les candidats à faire preuve de sérénité et de confiance tout au long des épreuves.

Résultats attendus le 16 juin

Les résultats du BEPC session 2026 doivent être proclamés le 16 juin prochain à 14 heures, selon le calendrier officiel du ministère de l’Éducation nationale.

Le BEPC constitue une étape déterminante dans le parcours scolaire des élèves ivoiriens, ouvrant l’accès au second cycle de l’enseignement secondaire.

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