‘‘Le gouvernement réaffirme son engagement pour une alphabétisation accessible et de qualité’’
Par Sofiane Lorofolo Amine
Abidjan, 21 novembre 2025 – Le ministère de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation a tenu, ce vendredi à Abidjan, une rencontre nationale consacrée au bilan de la campagne d’alphabétisation et d’éducation non formelle 2024-2025 et à la définition des priorités pour la campagne 2025-2026.
Cette session s’inscrit dans le cadre de la Journée nationale de l’Alphabétisation 2025 et vise à réaffirmer l’engagement du gouvernement en faveur d’une alphabétisation accessible, inclusive et de qualité.
L’alphabétisation, un levier pour le développement
Lors de cette rencontre, Eloi Noël Kouassi, conseiller technique de la ministre de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation, a souligné que l’alphabétisation et l’éducation non formelle sont des outils essentiels pour le développement humain, social et économique. Selon lui, le gouvernement s’efforce d’offrir à tous les citoyens les compétences nécessaires pour participer pleinement à la vie économique, sociale et culturelle de la Côte d’Ivoire.
Des progrès notables dans la lutte contre l’analphabétisme
Le bilan présenté met en avant plusieurs avancées significatives : Renforcement de la formation des alphabétiseurs, pour améliorer l’encadrement des apprenants ; Élaboration de programmes pédagogiques adaptés, favorisant un apprentissage efficace ; Introduction progressive du numérique dans les outils de formation et le suivi-évaluation ; Ouverture de centres d’alphabétisation dans 11 directions régionales de l’éducation nationale (DRENA), rapprochant ainsi l’offre éducative des populations.
Une feuille de route pour accélérer les progrès d’ici 2030
À l’issue de la rencontre, un rapport bilan consolidé et une feuille de route opérationnelle pour la campagne 2025-2026 ont été adoptés. Ces documents doivent permettre de renforcer l’accès à l’alphabétisation et à l’éducation non formelle et de réduire significativement l’analphabétisme chez les jeunes et les adultes à l’horizon 2030.
Les directions mobilisées
Quatre directions du sous-secteur Alphabétisation et Éducation non formelle jouent un rôle central dans cette stratégie : Direction de l’Éducation non formelle (DENF) ; Direction des Matériels Didactiques de l’Alphabétisation (DMDA) ; Direction de Coordination et du Suivi des Programmes d’Alphabétisation (DCSPA) ; Direction de l’Alphabétisation des Adultes, des Jeunes et des Enfants (DAAJE).
Elles sont chargées de mettre en œuvre les programmes et d’assurer un suivi régulier pour garantir l’efficacité des initiatives du gouvernement.
Vers une alphabétisation inclusive et durable
À travers ces actions, le gouvernement ivoirien confirme sa volonté de promouvoir une éducation de qualité pour tous, en particulier pour les populations les plus éloignées des services éducatifs. L’objectif : que chaque citoyen, jeune ou adulte, puisse acquérir les compétences de base en lecture, écriture et calcul nécessaires pour participer activement à la vie du pays.
