‘Objectif, rapprocher la formation de la pratique, dans une région où l’agriculture et l’élevage constituent des moteurs essentiels’’
Par Dahn Habib Sénamblé
Gbéléban (Nord-ouest ivoirien), le 15 décembre 2025 – Après Yopougon et Ebimpé, la carte de la formation technique et professionnelle en Côte d’Ivoire s’étend désormais à l’intérieur du pays. La localité de Gbéléban a franchi, ce lundi une étape majeure avec l’inauguration de son Lycée professionnel, par le Premier ministre, ministre des Sports et du Cadre de vie, Dr Robert Beugré Mambé.
Doté d’équipements de dernière génération, l’établissement peut accueillir 300 apprenants, dont 225 en internat. Il propose des filières stratégiques – agriculture, élevage, mécanique agricole et mécanique moto – en phase avec les besoins concrets de l’économie ivoirienne, notamment dans les zones rurales.
Former pour produire, produire pour réduire les importations
Au-delà de l’infrastructure, le Lycée professionnel de Gbéléban s’inscrit dans une vision nationale clairement affichée : celle de la souveraineté alimentaire. En formant une main-d’œuvre qualifiée, immédiatement opérationnelle, le centre ambitionne de renforcer la productivité agricole et de réduire la dépendance du pays aux importations de produits alimentaires.
Lors de la cérémonie d’inauguration, le Premier ministre Dr Robert Beugré Mambé a mis en lumière la cohérence territoriale de cette politique. « Le lycée professionnel de Gbéléban complétera, pour la grande région du Kabadougou, les filières déjà créées au lycée professionnel d’Odienné en matière d’agroalimentaire, et bientôt à l’université d’Odienné avec les métiers liés à l’industrie et à la production de protéines animales », a-t-il déclaré.
Une formation pensée comme un écosystème régional
Implanté sur 4 hectares, avec 6 hectares supplémentaires réservés à l’extension et à la future ferme-école, le centre se veut un véritable pôle de compétences rurales. L’objectif est de rapprocher la formation de la pratique, dans une région où l’agriculture et l’élevage constituent des moteurs essentiels de développement.
Pour les autorités, l’enjeu est aussi social : offrir des perspectives concrètes aux jeunes, freiner l’exode rural et structurer des filières économiques locales capables de créer de la valeur ajoutée.
Coopération ivoiro-chinoise et rayonnement sous-régional
Fruit de la coopération ivoiro-chinoise, le Lycée professionnel de Gbéléban fait partie d’un ensemble de sept établissements construits dans le cadre du projet AVIC, dédié au renforcement de l’employabilité des jeunes. Pour la rentrée 2025-2026, 89 apprenants, dont 29 filles, sont déjà inscrits.
L’établissement a également vocation à accueillir des jeunes issus des pays voisins, notamment du Mali, de la Guinée et du Niger, faisant de Gbéléban un futur pôle de formation à dimension sous-régionale.
Une politique de formation au service de la transformation économique
Avec les inaugurations successives de l’École des énergies renouvelables de Yopougon, du lycée technique et professionnel d’Ebimpé et désormais du Lycée professionnel de Gbéléban, le gouvernement ivoirien confirme son choix stratégique : investir dans les compétences plutôt que dans l’assistanat.
Dans un pays où plusieurs centaines de milliers de jeunes arrivent chaque année sur le marché du travail, cette politique de formation technique apparaît comme l’un des leviers majeurs de la transformation structurelle de l’économie ivoirienne et de la construction d’une croissance plus inclusive.
